Ante el inicio del ciclo escolar, Baja California enfrenta un desafío recurrente: garantizar que cada grupo tenga un docente frente al aula. Detrás de esta problemática se encuentra un proceso de asignación que, en el caso de las escuelas federales, exige especial cuidado por parte de la autoridad estatal debido a las implicaciones en los pagos.
La Dirección de Sistemas de Información y Carrera Magisterial es la instancia responsable de gestionar estas asignaciones, rigiéndose por un estricto orden de prelación. Sin embargo, el reto se intensifica cada diciembre, periodo en que un mayor número de maestros se retiran del servicio al cumplir con sus años de servicio, dejando grupos sin titular. Aunado a lo burocrático que resulta el proceso para cubrir estos espacios, no todos los docentes designados aceptan las asignaciones, lo que complica aún más el panorama.
Esta combinación de factores —retiros masivos, deserciones en las asignaciones y tiempos de espera por la llegada de nuevos maestros— mantiene a la entidad en una constante búsqueda por asegurar el derecho a la educación de miles de alumnos.
Un ejemplo reciente de esta problemática se vive en el Jardín de Niños “Niños Héroes”, donde la falta de un docente llevó a los padres de familia a manifestarse para exigir una solución. Ante esta situación, autoridades estatales se han abocado a buscar un maestro sustituto que pueda cubrir la plaza vacante y garantizar la continuidad de las clases, así lo indicó Martínez Manríquez.
Nota por Roberto López e Israel González Cano
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