El Gobierno federal alista iniciativa para regular el uso de celulares en escuelas. La presidenta Claudia Sheinbaum recordó que hasta ahora 16 estados del país han prohibido los celulares en escuelas de educación básica.
El gobierno federal presentará una iniciativa al Congreso de la Unión para regular el uso de la tecnología en las escuelas, ya que advirtieron que el uso excesivo de plataformas y a temprana edad trae consecuencias como obesidad, irrupción del sueño y trastornos mentales.
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado, asegura que el uso de redes sociales y acceso a las tecnologías es un tema que ha desatado preocupación en padres de familia y tutores.
El gobierno federal realizará tres foros regionales entre expertos, profesores, autoridades escolares y padres de familia para debatir sobre el tema e integrar una iniciativa que se presentará en el próximo periodo ordinario que inicia el 1 de septiembre.
Mencionó que en 2023, el 24% de los países del mundo contaba con algún tipo de regulación de uso de celulares en las escuelas, y para 2026 ya se ha incrementado al 58% de los países, es decir, 114 sistemas educativos.
Algunas regulaciones en otros países establecen:
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Prohibir el uso de celulares en primaria y secundaria.
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Restringir el acceso de menores de edad a redes sociales.
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Establecer límites de tiempo de uso.
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Campañas pedagógicas.
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Exigencias a las escuelas para que ellas desarrollen políticas de restricciones.
Alerta la Unesco sobre riesgos del uso de celulares y redes sociales en menores de edad
La UNESCO alerta por riesgos de redes sociales y celulares en menores. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, organismo de la ONU, a través de su representante Andrés Morales Arciniegas, explicó que el avance tecnológico ha transformado la educación, pero también ha generado desafíos para la salud mental, el bienestar emocional, la privacidad y la convivencia de los menores.
De acuerdo con datos que muestran la gravedad del problema, se indica que:
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Una de cada tres personas conectadas a internet es un niño, niña o adolescente.
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El 83% de madres y padres está preocupado porque sus hijos pasan demasiado tiempo frente a las pantallas.
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Dos de cada tres padres reconocen que tienen dificultades para controlar ese tiempo.
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Las niñas tienen el doble de probabilidades que los niños de desarrollar trastornos alimentarios asociados al uso de redes sociales.
Ricardo Villanueva, subsecretario de Educación Pública, señaló que esta situación ha llevado a una tendencia mundial para regular el uso de teléfonos inteligentes en los planteles educativos.
Países como Brasil, Nueva Zelanda, Francia, Italia, Grecia y China han prohibido totalmente el uso de celulares en las escuelas, mientras que países como Países Bajos, Uruguay, Corea del Sur y Chile permiten el celular dentro del plantel pero lo restringen durante las clases, en tanto que otras naciones han regulado el uso de redes sociales para menores de edad.
Nota por Roberto López e Israel González Cano
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