La imposibilidad del sistema educativo para prever ausencias de docentes por enfermedad, jubilación o fallecimiento, sumada a la falta de un stock de maestros suplentes y a los lentos procesos burocráticos de designación de reemplazos, profundiza el problema de la falta de personal en las aulas.
Al respecto, la delegada Hildelisa Limón Sánchez señaló que se ha priorizado la atención de los espacios educativos para garantizar que el aprendizaje de los niños no se vea interrumpido.
Con el fin de proteger el derecho a la educación de todos los estudiantes, exhortó a los padres de familia a explorar otras formas de manifestación que no impliquen la toma de la escuela. Apeló a la congruencia y al diálogo para resolver las diferencias, sin afectar el aprendizaje de niñas, niños y jóvenes.
Nota por Roberto López e Israel González Cano
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